sábado, 15 de agosto de 2009

Cambios..., ¿estamos en crisis?

PRETENDO DAR CONTINUACIÓN AL SPOT ANTERIOR EL REFERIDO A CAMBIOS ESTRUCTURALES.

Con el propósito de analizar la imbricación existente entre educación y sistemas productivos, pero no tanto, de la primera –educación- sobre la segunda sino de la segunda sobre la primera. SON LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS LOS QUE CONDICIONAN EL TIPO DE EDUCACIÓN.

Primera falacia, nos aseguran que estamos en crisis, y yo respondo no estamos en crisis: quienes nos transmiten este “slogan” nos engañan. Si usamos el término crisis tendremos que admitir que como consecuencia a una crisis “verdadera” consecuentemente se debiera producir una transformación. Y la tal transformación no se otea.

No es transformación lo que yo percibo. Se viene dando la situación en la que aprietan las condiciones productivas, hasta tal extremo que los sectores productores quedan exprimidos por los de siempre… los márgenes comerciales se mantienen, solo cae el precio de los productos en origen… y los sueldos (coste de producción por parte del trabajador). Las grandes compañías de seguros, bancarias, industrias, todo lo más se “refunden” para seguir rentabilizando sus patrimonios.

Rebajas en la economía de mercado: cuando compramos, adquirimos un producto generado por otro productor ajeno a mi espacio “jurisdiccional” donde interfiero y me interfiero. Al comprar enriquecemos al “prestatario” que me vende el producto con su ganancia (Marx diría “plusvalía”). En esto se basa el comercio, en vender. Si compráramos directamente al productor, el beneficio redundaría “directamente” en su producción. Pero el sistema capitalista se basa en los intermediarios. En uno u otro caso el comercio consiste en colocarle al “comprador” un producto que en sí vale menos de lo que le cuesta y paga. Ahora en las rebajas de verano, no podemos creernos que nos rebajan el precio, también bajan la calidad. El vendedor no se arriesga a malvender o regalar productos de calidad a bajo precio. Por lo que estaremos en crisis pero “los que saben vender” siguen haciéndolo y si antes sacaban el 50% de ganancia, ahora lo procuran igual.

EL PENSAMIENTO CRÍTICO ES NECESARIO porque es este cuestionamiento constante el que promueve otras posibles soluciones/retos que el ciudadano afronta en su vida. La educación “verdadera” ha de promover este estilo y no generar la conformidad y el adocenamiento.

Tengo entre mis manos dos libros de Paulo Freire; “La educación como práctica de la libertad”, del año 1980 la 26ava Edición, y “La concientización en el medio rural”, del año 1979 la 8 ª Edición. Ya veis han pasado años, la educación no se inventa ahora. Ahora se hace uso de ella como antes otros en otros lugares y momentos así lo hicieron. Ahora es noticia que el “movimiento bolivariano” de Venezuela promueve un pensamiento único para controlar a la población… y ¿difiere en algo de otros estados?, porque es legítimo que quien gobierna, gobierne, así como democráticamente se le pida cuentas. Si algo he aprendido es que la democracia requiere inteligencia y persistencia. Por otro lado la corrupción anda por todos los lados, los modelos puros no existen.

Aquí se usa para la coeducación y no discriminación de género, la inmersión lingüística, la prevención de conflictos y la cultura de la paz, la integración social en la atención a la diversidad… estos programas están declarados en la Constitución y así junto a la confesionalidad (educación para la ciudadanía) religiosas o laica, se conjugan los verbos o se resuelven ecuaciones. La educación en Brasil, en Pakistán, por ejemplo, se muestra como fórmula para sacar a los niños de la calle y de la explotación sexual y laboral. Resulta complejo definir qué es educación, pero ésta está donde crece la cultura y la civilización. Y por desgracia todo lo que es regalado no se aprecia, será cuestión que nos tomemos en serio este valor tan básico y necesario para la sociedad. Y SOBRETODO tengamos siempre en cuenta: LA BUENA EDUCACIÓN CUESTIONA… Y SOLUCIONA.Tarde o temprano EL USO QUE HACEMOS DE ALGO, AL TIEMPO, CAE EN DESUSO.

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